Deze les geeft een globaal overzicht van de geschiedenis van antisemitisme. Leerlingen doen onderzoek naar zes bronnen waar zij verschillende vormen van antisemitisme analyseren. De les helpt jongeren antisemitisme te herkennen dat zij in het dagelijks leven kunnen tegenkomen.
Archives
Anne Frank, het Achterhuis
Het Achterhuis, de plek waar Anne Frank tijdens de Tweede Wereldoorlog meer dan twee jaar ondergedoken zat. Aan de hand van drie korte video’s, kijkvragen en interactieve vragen maken ze kennis met de plek en gaan ze in gesprek over Anne haar leven tijdens de onderduik. De les eindigt met een denkvraag, een reflectieopdracht en de mogelijkheid om klassikaal of individueel een kijkje te nemen in het digitale Achterhuis.
Een heel gewone dag
Wat heeft jouw gewone dag te maken met democratie of dictatuur? Aan de hand van de anti-Joodse maatregelen van het naziregime ontdekken leerlingen de invloed daarvan op het dagelijks leven van Joden en reflecteren ze op hun eigen dagelijks leven anno nu.
Het Zondebokmechanisme
De geschiedenis is vol zondebokken: groepen mensen die in onzekere tijden onterecht de schuld krijgen van problemen. Leerlingen onderzoeken hoe verschillende groepen tot zondebok zijn gemaakt. Door uitwisseling van de historische voorbeelden krijgen ze vat op het zondebokmechanisme dat ook vandaag de dag speelt.
Wat is antisemitisme?
In deze werkvorm onderzoeken we aan de hand van een interactieve video de geschiedenis en actualiteit van antisemitisme. Aan de hand van interactieve vragen leren leerlingen onder andere over wat antisemitisme is, wat de holocaust inhoudt en waarom Hitler de Joden haatte.
Anne Frank en de anti-Joodse maatregelen
In deze les onderzoeken leerlingen de anti-Joodse maatregelen en hoe deze stap voor stap werden ingevoerd met de ervaringen van de familie Frank.
Situatiekaarten antisemitisme
Met deze situatiekaarten bespreek je verschillende actuele vormen van antisemitisme op een veilige manier. Leerlingen en studenten rangschikken in groepjes de verschillende situaties van antisemitisme die op de kaarten staan. Zo krijgen zij meer inzicht in dat wat voor de een een grapje is, voor de ander kwetsend kan zijn.
Anne Frank videodagboek
In deze werkvorm gaan leerlingen in het basisonderwijs aan de hand van een zelf te vouwen werkboekje aan de slag met kijk- en denkvragen die aansluiten op het Anne Frank videodagboek en de extra educatieve afleveringen.
Kleurplaat
Je kunt hier een gedetailleerde kleurplaat downloaden van het voor- en achterhuis. Deze kleurplaat is een mooie aanvulling voor lessen over Anne Frank en het Achterhuis.
Het Achterhuis
Print het werkblad en laat leerlingen aan de hand van citaten uit het dagboek, het Achterhuis ontdekken.
De acht onderduikers zaten meer dan twee jaar ondergedoken in het achterhuis van de Prinsengracht 263. In haar dagboek beschrijft Anne de kamers. Bekijk samen de doorsnede van het Achterhuis en laat leerlingen citaten van Anne bij de juiste kamer plaatsen.